Lailatul Khairani, Bedriati Ibrahim, & Yanuar Al Fiqri. (2024). PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMEN DIVISION) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS X MIPA 4 SMA NEGERI 15 PEKANBARU. AL-FIKRAH: Jurnal Studi Ilmu Pendidikan Dan Keislaman, 7(2). Retrieved from https://ejournal.alhamidiyah.ac.id/index.php/al-fikrah/article/view/334